Svenska fjärdeklassares läsförståelse - trender och förklaringar

Report
Reference
Heller Sahlgren, Gabriel (2023). “Svenska fjärdeklassares läsförståelse - trender och förklaringar”.

Author
Gabriel Heller Sahlgren

Den här rapporten, skriven av skolforskaren Gabriel Heller Sahlgren, analyserar det svenska utfallet i PIRLS, samt hur resultaten samvarierar med olika undervisnings- och bedömningsmetoder.