Ämnesområdessökning
Här söker du fram forskare utifrån ämnesområden du är intresserad av att veta mer om. Klicka på de ämnesområden du är intresserad av, så listas forskare och forskning samt forskningsrelaterade artiklar nederst på sidan.
Filtrera ut specifikt innehåll inom ämnesområde
Öppna filtrering
Stäng filtrering
Din filtrering gav 290 träffar.
Detaljhandel
Digitalisering
Ekonomisk historia
Institutionell ekonomi
Integration
Kultur
Marknadsregleringar
Sociala normer
Strukturomvandlingar
Utvecklingsekonomi
Affilierad forskare
Introduction to the Handbook of Research on Economic Freedom
Detta kapitel utgör en inledning till Handbook of Research on Economic Freedom, en översikt av forskningen om marknadsekonomins orsaker och konsekvenser. Kapitlet placerar in den nutida forskningen i…
Bokkapitel
Publiceringsdatum 2024-04-18
Ekonomiska krisers dynamik – en ESO-rapport om företagsomställning och strukturomvandling
I en globaliserad värld är många länders ekonomier sammanflätade med varandra. En oväntad negativ utveckling i ett land sprids därför lätt vidare till andra länder och ekonomiska chocker är svåra att…
Rapport
Publiceringsdatum 2021-11-29
IFN-forskare
IFN-forskare
Kulturella normers betydelse för invandrares arbete och företagens utveckling
I en tid av stor invandring är integrationen central. När personer med utländsk bakgrund deltar i det ekonomiska, politiska och sociala livet, jämsides med personer med svensk bakgrund, fungerar samhä…
Forskningsprojekt
Affilierad forskare
IFN-forskare
IFN-forskare
Immigrants’ Tolerance and Integration into Society
Denna uppsats undersöker tolerans hos andra generationens invandrare i Sverige och Europa och dess betydelse för integrationen. Studien inkluderar integration på tre områden: det ekonomiska, det medbo…
Working Paper
Publiceringsdatum 2022-12-09
Andreas Bergh: Det är Facebook och Twitter som vinner på ett reglerat internet – inte vi andra
Andreas Bergh, IFN, skriver i en krönika i Dagens Nyheter om nackdelarna med ett reglerat internet:
Pressklipp
Publiceringsdatum 2021-03-08
Aid and Institutions: Local Effects of World Bank Aid on Perceived Institutional Quality in Africa
Medan vikten av att utveckla välfungerande statliga institutioner i utvecklingsländer är okontroversiell, är frågan om huruvida givare hjälper eller stjälper denna process mer omtvistad. Resultaten i…
Working Paper
Publiceringsdatum 2021-06-03
Aid and Institutions: Local Effects of World Bank Aid on Perceived Institutional Quality in Africa
Medan vikten av att utveckla välfungerande statliga institutioner i utvecklingsländer är okontroversiell, är frågan om huruvida givare hjälper eller stjälper denna process mer omtvistad. Resultaten i…
Tidskriftsartikel
Publiceringsdatum 2023-07-04
Välbehövt regn kom för sent – ovädret Hans stjälper snarare än hjälper skörden
För jordbruket präglades sommaren av först för lite regn, sedan för mycket. Shon Ferguson, affilierad forskare vid IFN, säger till SVT att regnet kom för sent. Snarare kommer mer regn försena skörden,…
Pressklipp
Publiceringsdatum 2023-08-09
IFN-forskare
Affilierad forskare
Argentinas val - vilka förändringar väntar?
Det har varit val i Argentina. Daniel Waldenström, forskare vid IFN, medverkar i SVT:s Aktuellt och talar om vilka förändringar som väntar ur ett ekonomiskt perspektiv.
Pressklipp
Publiceringsdatum 2023-11-20
The View of Knowledge: An Institutional Theory of Differences in Educational Quality
Den institution som avgör kvaliteten på ett lands skolsystem är dess kunskapssyn. Den styr skolarbetet och incitamenten för alla inblandade aktörer: lärare, elever, rektorer, föräldrar, huvudmän och m…
Working Paper
Publiceringsdatum 2022-06-22
The Fatal Conceit: Swedish Education after Nazism
Efterkrigstidens elevcentrerade skola var till stor del ett svar på vad man i Sverige trodde var ett lydnadsorienterat tyskt utbildningssystem. Vi visar att den nazistiska skolan i själva verket prägl…
Tidskriftsartikel
Publiceringsdatum 2022-04-29
The View of Knowledge: An Institutional Theory of Differences in Educational Quality
Den institution som avgör kvaliteten på ett lands skolsystem är dess kunskapssyn. Den styr skolarbetet och incitamenten för alla inblandade aktörer: lärare, elever, rektorer, föräldrar, huvudmän och m…
Tidskriftsartikel
Publiceringsdatum 2023-05-26