Ämnesområdessökning
Här söker du fram forskare utifrån ämnesområden du är intresserad av att veta mer om. Klicka på de ämnesområden du är intresserad av, så listas forskare och forskning samt forskningsrelaterade artiklar nederst på sidan.
Filtrera ut specifikt innehåll inom ämnesområde
Öppna filtrering
Stäng filtrering
Din filtrering gav 151 träffar.
Kunskapsskolans återkomst
Fram till omkring 2010 föll resultaten i svensk skola. Sedan dess har resultaten förbättrats kraftigt. I de internationella mätningar som görs – PISA, TIMMS, PIRLS och ICCS – förbättras resultaten och…
Rapport
Publiceringsdatum 2022-07-06
Resultat och betygsättning i gymnasiefriskolor
Fristående gymnasieskolor ger högre betyg än kommunala. Det gynnar friskoleelever, men skapar orättvisor om betygen inte speglar en högre kunskapsnivå, skriver forskarna Karin Edmark och Lovisa Persso…
Rapport
Publiceringsdatum 2022-09-26
Svenska fjärdeklassares läsförståelse - trender och förklaringar
Den här rapporten, skriven av skolforskaren Gabriel Heller Sahlgren, analyserar det svenska utfallet i PIRLS, samt hur resultaten samvarierar med olika undervisnings- och bedömningsmetoder.
Rapport
Publiceringsdatum 2023-10-27
Vad kan vi lära av PISA 2022? Faktorer bakom svenska elevers resultat
I denna rapport genomför skolforskaren Gabriel Heller Sahlgren en fördjupad analys av de svenska resultaten i PISA 2022. Analysen visar att Sveriges försämrade resultat, likt flera andra länder, troli…
Rapport
Publiceringsdatum 2024-03-20
Skolbibliotek är fel prioritering
Sverige befinner sig inte i en generell läskris – problemet är att elever med utländsk bakgrund halkar efter. För att stänga läsgapet måste regeringen satsa på evidensbaserad skolpolitik.
Debatt
Publiceringsdatum 2024-07-15
Reformer för att lösa ”läskrisen”
Sverige befinner sig inte i en generell läskris – problemet är att elever som inte pratar svenska i hemmet halkar efter. För att stänga läsgapet måste regeringen satsa på evidensbaserad skolpolitik. I…
Populärvetenskap
Publiceringsdatum 2024-07-15
Affilierad forskare
Aid and Institutions: Local Effects of World Bank Aid on Perceived Institutional Quality in Africa
Medan vikten av att utveckla välfungerande statliga institutioner i utvecklingsländer är okontroversiell, är frågan om huruvida givare hjälper eller stjälper denna process mer omtvistad. Resultaten i…
Working Paper
Publiceringsdatum 2021-06-03
Freedom of Expression and Social Conflict
Hur hänger yttrandefrihet och sociala konflikter ihop? Denna fråga är fortfarande omtvistad, såväl i politiken som i akademin. Resultaten i denna studie visar på ett negativt samband mellan yttrandefr…
Working Paper
Publiceringsdatum 2023-09-21
Economic Freedom and Academic Freedom across Nations
Runtom i världen diskuteras hoten mot akademisk frihet. Såväl stater som kommersiella intressen framhålls ofta som sådana hot. I en studie av 154 länder finner vi att den akademiska friheten står star…
Working Paper
Publiceringsdatum 2024-04-15
Does Freedom of Expression Cause Less Terrorism?
It is often assumed that there is a trade-off between civil rights and national safety although the association is theoretically ambiguous. This article therefore explores this association by estimati…
Tidskriftsartikel
Publiceringsdatum 2022-01-19
Mine or Ours? Unintended Framing Effects in Dictator Games
Människors vilja att dela med sig kan ha överskattats i tidigare forskning. I experiment där försökspersoner får ge bort pengar till anonyma personer har små förändringar i hur situationen beskrivs st…
Tidskriftsartikel
Publiceringsdatum 2022-02-17
Aid and Institutions: Local Effects of World Bank Aid on Perceived Institutional Quality in Africa
Medan vikten av att utveckla välfungerande statliga institutioner i utvecklingsländer är okontroversiell, är frågan om huruvida givare hjälper eller stjälper denna process mer omtvistad. Resultaten i…
Tidskriftsartikel
Publiceringsdatum 2023-07-04
Ny SNS-rapport: Resultat och betygsättning i gymnasiefriskolor
Karin Edmark och Lovisa Persson, båda affilierade forskare till IFN, skriver i en ny SNS-rapport om resultat och betygsättning i gymnasieskolor.
Nyhet
Publiceringsdatum 2022-09-26
Rapport skriven av forskare på IFN bakom debattartikel av utbildningsministern
Utbildningsminister Mats Persson (L) skriver i Svenska Dagbladet att "Administrationen behöver minska för att ge plats åt universitetens kärnuppdrag" och hänvisar till en rapport författad av Anders…
Nyhet
Publiceringsdatum 2023-04-02
Magnus Henrekson leder ny utredning som ska stoppa betygsinflation
Efter rapporter om utbredda problem med glädjebetyg tillsätter regeringen nu en utredning som ska se över hur betygssystemet kan förändras. Till utredare har regeringen utsett Magnus Henrekson, forska…
Nyhet
Publiceringsdatum 2023-06-22
Fullsatt debatt om kundskolan
Björn Tyrefors, forskare vid IFN, som har debatterat kring den svenska betygsinflationen och systemorättvisan i många år, deltog i Sveriges Lärares debatt i Almedalen om kundskolan.
Nyhet
Publiceringsdatum 2023-06-28
Slutreplik: ”Skolformen kan inte förklara problemen”
"Att se driftsformen som den dominerande problemkällan är ett stickspår. Viktigast för en bra skola är ordentligt intresse för praktik och resultat", skriver Magnus Henrekson, IFN, och Mats Alvesson,…
Pressklipp
Publiceringsdatum 2023-01-10
”Gymnasieguide” visar bara koncernens egna skolor
Det är dags för många av landets 15-åringar att göra sina gymnasieval och det finns många guider som kan förenkla elevernas beslut. Men många guider visar endast skolor från en koncern. Magnus Henreks…
Pressklipp
Publiceringsdatum 2023-02-01
Skolan förmår inte lösa integrationen
Det är inte självklart att Sverige idag kan erbjuda alla barn en skolgång där de kommer i kontakt med det svenska språket i den utsträckning som krävs, skriver Anders Kärnä, forskare på IFN, i Kvarta…
Pressklipp
Publiceringsdatum 2023-03-07