Ämnesområdessökning
Här söker du fram forskare utifrån ämnesområden du är intresserad av att veta mer om. Klicka på de ämnesområden du är intresserad av, så listas forskare och forskning samt forskningsrelaterade artiklar nederst på sidan.
Filtrera ut specifikt innehåll inom ämnesområde
Öppna filtrering
Stäng filtrering
Din filtrering gav 406 träffar.
Institutionell ekonomi
Integration
Minimilöner
Opinionsmätningar
Organisation och verksamhetsledning
Segregering
Sjukvård
Skatter
Skola
Urban och regional ekonomi
Affilierad forskare
Immigrants’ Tolerance and Integration into Society
Denna uppsats undersöker tolerans hos andra generationens invandrare i Sverige och Europa och dess betydelse för integrationen. Studien inkluderar integration på tre områden: det ekonomiska, det medbo…
Working Paper
Publiceringsdatum 2022-12-09
Ny forskning: Segregation kan vara gynnsamt
Om utrikesfödda bor med andra utrikes födda som har goda utbildnings- och arbetsmarknadsutfall kan det underlätta nätverkandet, informationsspridning av kunskap, och även i förlängningen insteg i arbe…
Pressklipp
Publiceringsdatum 2024-06-05
Wage Policies and the Integration of Immigrants Revisited
This chapter reflects on the role of wage policies in facilitating the labour market integration of immigrants. The overall analysis in this chapter suggests that minimum wage cuts, combined with othe…
Bokkapitel
Publiceringsdatum 2021-10-14
Doktorand
Nonresponse Bias in Trust Surveys
Sveriges höga mellanmänskliga tillit är en tillgång både ekonomiskt och socialt. Dock svarar allt färre på enkätundersökningar om tillit. Vi redovisar resultat från ett experiment som visar att viljan…
Working Paper
Publiceringsdatum 2023-02-23
Affilierad forskare
IFN-forskare
ESO-seminarium: Hur betydelsefullt är grannskapet för integrationen?
Den 5 juni medverkar Mats Hammarstedt, Linnéuniversitetet och affilierad till IFN, som kommentator på ESO:s seminarium "Hur betydelsefullt är grannskapet för integrationen?".
Kalenderhändelse
Publiceringsdatum 2024-06-05
Goda grannar – en ESO-rapport om grannskapets betydelse för integrationen
I samhällsdebatten har frågor som rör integration och konsekvenser av segregation blivit alltmer framträdande. Ökad boendesegregation och negativ utveckling i områden med socioekonomiska utmaningar me…
Rapport
Publiceringsdatum 2024-06-05
Skolan förmår inte lösa integrationen
Det är inte självklart att Sverige idag kan erbjuda alla barn en skolgång där de kommer i kontakt med det svenska språket i den utsträckning som krävs, skriver nationalekonomen Anders Kärnä.
Populärvetenskap
Publiceringsdatum 2023-03-07
Effects of Neighborhood Labeling on Student Performance and Sorting
Den 27–28 november presenterar Hans Grönqvist uppsatsen "Effects of Neighborhood Labeling on Student Performance and Sorting" på UGU Konferens 2024. Det är UGU:s första konferens. Hans delar även i en…
Kalenderhändelse
Publiceringsdatum 2024-11-27
IFN-forskare
Affilierad forskare
Skattenytta i skolan
Var sjunde skattekrona eller 357 miljarder kronor läggs på utbildning. Tyvärr är det oklart hur pass effektivt dessa resurser används och vilken nytta vi medborgare får för pengarna.
Ett vanligt argum…
Rapport
Publiceringsdatum 2022-08-19
IFN-forskare erhåller anslag från Jan Wallanders och Tom Hedelius stiftelse samt Tore Browaldhs stiftelse
Björn Tyrefors har erhållit anslag om 1.700.000 kr för forskningsprojektet "The First Long Term Causal Evaluation of Unconditional Cash Transfers to Poor Families". Projektet undersöker dels effekten…
Nyhet
Publiceringsdatum 2024-05-08
Debatt: Välfärdsreformer gör vinstintresse till samhällsintresse
Regelverken måste utformas rätt på marknaden för välfärdstjänster när man tillåter vinstdrivande aktörer, det skriver Magnus Henrekson, professor på IFN, och Niklas Elert, filosofie doktor HFI, i Dage…
Pressklipp
Publiceringsdatum 2023-02-02
The View of Knowledge: An Institutional Theory of Differences in Educational Quality
Den institution som avgör kvaliteten på ett lands skolsystem är dess kunskapssyn. Den styr skolarbetet och incitamenten för alla inblandade aktörer: lärare, elever, rektorer, föräldrar, huvudmän och m…
Working Paper
Publiceringsdatum 2022-06-22
The View of Knowledge: An Institutional Theory of Differences in Educational Quality
Den institution som avgör kvaliteten på ett lands skolsystem är dess kunskapssyn. Den styr skolarbetet och incitamenten för alla inblandade aktörer: lärare, elever, rektorer, föräldrar, huvudmän och m…
Tidskriftsartikel
Publiceringsdatum 2023-05-26
Affilierad forskare