Ämnesområdessökning
Här söker du fram forskare utifrån ämnesområden du är intresserad av att veta mer om. Klicka på de ämnesområden du är intresserad av, så listas forskare och forskning samt forskningsrelaterade artiklar nederst på sidan.
Filtrera ut specifikt innehåll inom ämnesområde
Öppna filtrering
Stäng filtrering
Din filtrering gav 354 träffar.
Free to Improve? The Impact of Free School Attendance in England
Denna studie analyserar effekten av att gå på en engelsk friskola. Vi studerar två skolor: en med en disciplinorienterad modell och en som har en klassiskt liberal, kunskapsorienterad profil. Resultat…
Working Paper
Publiceringsdatum 2023-10-30
The Impact of Attending an Independent Upper Secondary School: Evidence from Sweden Using School Ranking Data
Elever som går på fristående gymnasieskolor får högre betyg och bättre resultat på nationella prov än jämförbara elever på kommunala skolor. Vi visar också att elever i friskolor har större sannolikhe…
Tidskriftsartikel
Publiceringsdatum 2021-09-07
The Profit Motive in the Classroom—Friend or Foe?
Marknadsutsättningen av den svenska skolan i början av 1990-talet har inte levt upp till förväntningarna om bättre kunskapsresultat och kostnadskontroll. Vi identifierar de viktigaste förklaringarna t…
Tidskriftsartikel
Publiceringsdatum 2024-05-20
Revisiting Sweden's Comprehensive School Reform: Effects on Education and Earnings
Vi undersöker effekterna av övergången till enhetsskolan. En ursprunglig analys av Meghir och Palme (2005) utvidgas till hela befolkningen och med ett nytt utbildningsmått. Våra resultat bekräftar små…
Tidskriftsartikel
Publiceringsdatum 2022-06-29
Distansundervisning slår mot studenterna
Att behålla en del av undervisningen inom högskolan på distans skulle försämra studenternas psykiska hälsa och förstärka klyftorna mellan olika socioekonomiska grupper. Det skriver Adrian Mehic och Ch…
Debatt
Publiceringsdatum 2021-05-23
Dagens system är byggt för att skapa orättvisa betyg
Betyg har stora fördelar som urvalsprincip för högre studier. Men svenska betyg är inte likvärdiga, och marknadsmekanismer är bara en liten del av problemet. Subjektiva tolkningar kan inte avgöra elev…
Debatt
Publiceringsdatum 2023-05-25
Sveriges skola bland de mest likvärdiga i OECD
I en ny rapport analyserar jag hur den svenska skolans likvärdighet har utvecklats i Pisaundersökningen. Resultaten stödjer inte den negativa bild som målas upp i debatten.
Debatt
Publiceringsdatum 2023-06-29
Friskolereformen har ökat kunskaperna hos alla elever
Dundrande men enkelspårig kritik riktas mot friskolorna, numera från både höger och vänster. Men den konkurrens systemet innebär har ökat grundskoleelevernas kunskaper i matematik och naturvetenskap,…
Debatt
Publiceringsdatum 2023-09-05
Kulturchefer ger skev bild av läskrisen
Bland elever med svensk bakgrund råder ingen läsförståelsekris – tvärtom. Däremot finns enorma problem i utsatta skolor.
Debatt
Publiceringsdatum 2023-09-28
No Excuses – en skolpolitisk lösning för Sveriges utanförskapsområden?
I den här rapporten, skriven av skolforskaren Gabriel Heller-Sahlgren, presenteras forskning från USA, England och Chile som finner att skolor som använder No Excuses-modellen ofta lyckas mycket väl k…
Rapport
Publiceringsdatum 2023-08-31
Att mäta kunskaper och skapa information – en vägkarta för bättre uppföljning i skolsystemet
Den här rapporten diskuterar hur man kan skapa ett bättre system för kunskapsuppföljning i den svenska grundskolan och hur resultaten i sin tur kan användas för att förbättra informationssystemet. For…
Rapport
Publiceringsdatum 2024-05-29
The Effect of an Anonymous Grading Reform for Male and Female University Students
Vi undersöker effekten av anonym tentamensrättning vid Stockholms universitet och hur detta påverkar kvinnliga och manliga studenters betyg. Vi utnyttjar en reform vid Stockholms universitet från höst…
Working Paper
Publiceringsdatum 2024-11-07
Yves Zenou
Professor
yves.zenou@ifn.se
Affilierad forskare
Grading Bias and the Leaky Pipeline in Economics: Evidence from Stockholm University
Vi finner att anonyma tentor ökar kvinnors betyg relativt mäns med 0.1 standardavvikelser på grundkursen i nationalekonomi vid Stockholms universitet, vilket inte kan förklaras av att kvinnor har fått…
Tidskriftsartikel
Publiceringsdatum 2022-08-30
Doktorand
ESO-seminarium: Hur betydelsefullt är grannskapet för integrationen?
Den 5 juni medverkar Mats Hammarstedt, Linnéuniversitetet och affilierad till IFN, som kommentator på ESO:s seminarium "Hur betydelsefullt är grannskapet för integrationen?".
Kalenderhändelse
Publiceringsdatum 2024-06-05
Goda grannar – en ESO-rapport om grannskapets betydelse för integrationen
I samhällsdebatten har frågor som rör integration och konsekvenser av segregation blivit alltmer framträdande. Ökad boendesegregation och negativ utveckling i områden med socioekonomiska utmaningar me…
Rapport
Publiceringsdatum 2024-06-05
Affilierad forskare
The Long-term Effects of Student Absence: Evidence from Sweden
Frånvaro från skolan kan ha långvariga konsekvenser. Skolfrånvaro försämrar akademiska prestationer under skolåren, men påverkar även utbildning och arbetsmarknadsresultat senare i livet negativt. En…
Tidskriftsartikel
Publiceringsdatum 2023-01-25
Mats Hammarstedt
Professor
mats.hammarstedt@ifn.se
Affilierad forskare