I ett fältexperiment studeras huruvida barn med ADHD och diabetes typ-1 diskrimineras vid kontakter med svenska skolor. Av resultaten framkommer att diskrimineringen är mest påtaglig i privata skolor och främst drabbar den barn med diagnosen ADHD, men diskriminering förekommer även i kommunala skolor, exempelvis mot flickor med ADHD.
Education Economics
Do Schools Discriminate against Children with Disabilities? A Field Experiment in Sweden
Tidskriftsartikel
Referens
Ahmed, Ali, Mats Hammarstedt och Karl Karlsson (2021). ”Do Schools Discriminate against Children with Disabilities? A Field Experiment in Sweden”. Education Economics 29(1), 3–16. doi.org/10.1080/09645292.2020.1855417
Ahmed, Ali, Mats Hammarstedt och Karl Karlsson (2021). ”Do Schools Discriminate against Children with Disabilities? A Field Experiment in Sweden”. Education Economics 29(1), 3–16. doi.org/10.1080/09645292.2020.1855417
Författare
Ali Ahmed,
Mats Hammarstedt, Karl Karlsson
