Denna webbplats lagrar cookies i begränsad omfattning. Genom att besöka sidan, godkänner du villkoren i vår integritetspolicy. Läs mer

Så räddades skolan – men invandringen kräver mer

2022-09-07 Kvartal
Populärvetenskap
Referens
Heller Sahlgren, Gabriel (2022). ”Så räddades skolan – men invandringen kräver mer”. Kvartal, 7 september.

Författare
Gabriel Heller Sahlgren

Invandringen har försämrat Sveriges skolresultat. Genom att sortera ut elever med invandrarbakgrund från statistiken fångar man på ett bättre sätt upp kvaliteten i det svenska skolsystemet – som framstår vid god vigör. Frågan är nu hur man ska förbättra resultaten i gruppen med utländsk bakgrund, skriver nationalekonomen och skolforskaren Gabriel Heller Sahlgren.