Denna webbplats lagrar cookies i begränsad omfattning. Genom att besöka sidan, godkänner du villkoren i vår integritetspolicy. Läs mer

Gör skolan tråkigare och jobbigare för eleverna

2019-05-20 Svenska Dagbladet
Debatt
Referens
Heller Sahlgren, Gabriel och Nima Sanandaji (2019). ”Gör skolan tråkigare och jobbigare för eleverna”. Svenska Dagbladet, 20 maj.

Författare
Gabriel Heller Sahlgren, Nima Sanandaji

Den progressiva pedagogikens fokus på glädje, elevdemokrati och elevledda metoder har haft negativa effekter på kunskapsinhämtningen, skriver Gabriel Heller Sahlgren, IFN, och Nima Sanandaji på SvD Debatt. De menar att skollagen och läroplanerna bör ändras så att elevers plikt att jobba hårt i skolan betonas.