Diskrimineras barn med typ 1-diabetes inom skolan och idrotten? Resultat från två fältexperiment

En omfattande litteratur visar på skillnader i levnadsvillkor mellan barn med diagnosen typ 1-diabetes och andra barn. I denna artikel sammanfattar vi resultaten från två svenska fältexperiment utförda i syfte att studera diskriminering av barn som drabbats av typ 1-diabetes i skolan och ungdomsidrotten. Resultaten ger inga tydliga belägg för några större skillnader mellan barn med typ 1-diabetes och andra barn beträffande tillgång till plats i förskoleklassen. Inom ungdomsidrotten finns skillnader i möjligheterna att få vara med och träna i olika lagidrotter. Skillnaderna är dock små och inte statistiskt signifikanta.