Hur effektiva är egentligen skolbiblioteken? – Åsikterna går isär

En reform som inte når de elever som läser sämst – eller en central satsning för alla elevers rätt till läsning? Åsikterna om skolbiblioteken går isär. Forskare och skolministern tror på skolbibliotekens effekter, medan Timbro och Gabriel Heller Sahlgren, affilierad forskare vid IFN, är skeptiska.