”I stället för fokus på checklistor med formalia bör tillsynen inriktas på skolornas kvalitet. En modell med granskning utförd av utomstående lärare kan vara en väg framåt.”
"Tillsynen av skolan är i grunden feltänkt"
Magnus Henrekson, IFN och Mats Alvesson, har skrivit en debattartikel i Svenska Dagbladet.