Lovskola efter årskurs nio ger inte önskade effekter, skriver DN, och hänvisar till bland annat forskning av Therese Nilsson:
"Tvärtom säger Therese Nilsson, docent i nationalekonomi, som har studerat effekten av förlängda terminer, att det antagligen är bättre att erbjuda sommarlovskola på lågstadiet. Särskilt eftersom de som kommer från studieovana hem kan tappa mycket kunskap under långa ledigheter.
Det ligger i linje med det som slås fast gång på gång: insatser gör störst nytta om de sätts in tidigt. Trots det kommer ungefär lika ofta rapporter om att det dröjer för länge innan hjälp är på plats. Senast var i våras när Skolverkets siffror visade att tendensen att vidta åtgärder först under de högre årskurserna håller i sig."