Ledare: Det viktiga är inte hur eleven presterar utan vem som sätter betygen

Henrik Jordahl, Örebro universitet och affilierad till IFN och Mårten Blix, fd IFN, nämns i huvudledaren i Dagens Nyheter.

"Under de senaste åren har eleverna fått allt högre betyg, utan att kunskaperna har förbättrats. Lärarna värderar alltså prestationer på ett annat sätt än tidigare, men det är inte samma måttstock som gäller överallt. Tvärtom visar DN:s genomgång att liknande resultat ger olika betyg beroende på i vilken skola eleven går, vilket även andra studier pekar på.

I en bok från Institutet för Näringslivsforskning som kom ut förra året skriver forskarna Henrik Jordahl och Mårten Blix att de fristående gymnasieskolorna har bättre resultat på de nationella proven än de kommunala, samtidigt som elever från friskolor presterar sämre vid externa kontrollrättningar. Slutsatsen bekräftas av Skolverkets rapport från 2018, som visar att elever från kommunala gymnasieskolor har lägre betygsgenomsnitt än jämnåriga från fristående, men trots det är mer framgångsrika under första året på högskolan."

Läs mer