Mer undervisning i låg ålder ger högre livsinkomst

Therese Nilsson, Lunds universitet och IFN, intervjuas om en omfattande forskningsstudie om äldre skolreformer i Sverige. Studien är gjord tillsammans med tre andra forskare. Therese Nilsson menar att studien, applicerad på dagens förhållanden, visar att förlängda terminer från skolstarten i förskoleklass ger högre inkomst och pension i vuxen ålder än ett extra skolår i tonåren.