En digital skola behöver inte vara flummig

Karin Svanborg-Sjövall, Timbro, skriver i ett debattinlägg i Dagens Samhälle om en rapport av Gabriel Heller Sahgren, IFN: "Teknik i skolan – vad kan vi lära av forskningen?". Forskningen "visar både på vilken enorm potential som finns i att effektivisera och förbättra svensk skola - men också på fallgropar som kan och bör undvikas".