Låt kunskap gå före glädje

SNB skriver i en ledare, med anledning av lanseringen av boken Glädjeparadoxen av bl a Gabriel Heller Sahlgren, att "strävan efter att glädja elever har dessvärre gått betydligt längre än lek på rasterna. Det finns tydliga tecken på att glädjen har getts ett egenvärde även på lektionerna, vilket hämmar elevernas inlärning".