Ett glädjebetyg är inget att glädjas åt

I en ledare skriver Borås Tidning om en studie om glädjebetyg av Jonas Vlachos, Stockholms universitet och affilierad till IFN: " [...] den svenska skolan är marknadsorienterad samtidigt som betygssättningen är tillitsbaserad. Det innebär att det skulle ligga i både skolans och elevens intresse att få så bra resultat som möjligt."