Emma Jaenson: Mobilförbud räcker inte när skolan lär ut "kritiskt tänkande" istället för kunskaper

I en ledare i bl.a. Avesta Tidning förklaras att "skolan har sedan 1950-talet lidit av reformhysteri. Under samma period har också skolresultaten sjunkit, lärarnas kompetens minskat och stöket ökat". Skribenten hänvisar till boken Kunskapssynen och pedagogiken med Magnus Henrekson, IFN, som redaktör och medförfattare.