Rensa ut flummet en gång för alla

I en ledare skriver Joakim Broman, LNB, om skolans problem: "I boken Kunskapssynen och pedagogiken redogör bland andra professor Magnus Henrekson [IFN] för den postmoderna kunskapssyn som under decennier präglat den svenska skolan. Det är ett pedagogiskt paradigm som innebär att elever ska lära sig ”samtala om” och ”uttrycka och värdera” åsikter i stället för objektiv fakta."