Kunskap i första rummet!

Sofia Nerbrand skriver i en ledare, som publiceras i flera tidningar, om dels rapporten ”Svenska skolresultat rasar – vad vet vi?” av Magnus Henrekson, IFN, och Sebastian Jävervall, dels en artikel av Gabriel Heller Sahlgren, affilierad till IFN, i tidskriften Kvartal. Slutsatsen i ledaren är att "svensk skola måste återigen sätta kunskap i första rummet".