Utbildningsreformer och utvecklingen i socioekonomisk rörlighet i Sverige under 1900-talet

Det är välkänt att människors familjebakgrund spelar roll för socioekonomiska utfall i vuxen ålder. Betydelsen av familjebakgrund för individers socioekonomiska utfall har minskat avsevärt i Sverige under 1900-talet. Under samma tidsperiod skedde flertalet olika utbildningsreformer, med olika innehåll och på olika nivåer av det svenska utbildningssystemet. Syftet med detta projekt är att undersöka i vilken utsträckning dessa utbildningspolitiska åtgärder bidrog till den noterade nedgången i familjebakgrundens betydelse för socioekonomiska utfall.