IMCHILD: barndomens betydelse för individuella resultat under hela livscykeln

I detta projekt studerade vi förhållandet mellan personers uppväxtförhållanden (familjebakgrund, uppväxtmiljö, utbildning) och utfall i vuxen ålder. Forskarna analyserade hur barns omständigheter påverkar utbildnings- och arbetsmarknadsresultat under hela livscykeln och vilken inverkan institutionella omständigheter och politik har. Snarare än att fokusera på ett specifikt stadium i vuxen ålder, vilket de flesta studier gör, syftade detta projekt till att använda livslängdsperspektivet.